El contexto, la necesidad 📍
Desarrollada utilizando IA generativa soberana, la plataforma Aristóteles fue concebida por estudiantes de CentraleSupélec en el marco del Paris Digital Lab y está destinada específicamente a los centros de enseñanza superior (ESR). ILLUIN Technology ha aportado su experiencia para enriquecer los materiales didácticos y ayudar a los profesores. Los principales retos eran facilitar el aprendizaje, la revisión y el perfeccionamiento en todas las disciplinas de la enseñanza superior, contribuyendo así a mejorar la tasa de éxito de los estudiantes de licenciatura.
El enfoque y los factores clave del éxito 🏆
ILLUIN Technology ha implementado soluciones a medida, integrando modelos de IA de código abierto. Cada proyecto se ha basado en una metodología centrada en:
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- Una estrecha colaboración con el Paris Digital Lab y la Dirección de Sistemas de Información de Centrale Supélec.
- MVP (producto mínimo viable) para validar rápidamente los conceptos y perfeccionar las funcionalidades.
- Respeto por la voluntad de crear una plataforma basada en la IA generativa soberana.
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Los 3 proyectos realizados ✅
1. Aristo-Quizz
La necesidad 💬
Generar títulos, descripciones y cuestionarios a partir de vídeos educativos:
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- Desarrollo de métodos de IA para enriquecer el contenido educativo en vídeo.
- Importación de varios vídeos y generación de un sitio web con clasificación por etiquetas según el tema, la dificultad y el ámbito.
- Uso de modelos de código abierto para evitar enviar las transcripciones de los vídeos a OpenAI.
A partir del contenido de audio o vídeo de una clase grabada, un proceso de IA debe generar un cuestionario sobre la clase para ayudar a los profesores a proporcionar fácilmente ejercicios de práctica a los alumnos.
La solución 💡
ILLUIN Technology ha implementado la solución Aristo-quizz para diferentes actividades pedagógicas: crear cuestionarios o pruebas de elección múltiple, proponer un plan de repaso y subtitular vídeos de clases.
Funcionalidades de la herramienta:
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- Generación automática de transcripciones de cada vídeo de los cursos de la plataforma gracias al modelo Whisper.
- Generación de títulos, descripciones y subtítulos (multilingües) gracias al modelo Open Source e identificación de la categoría disciplinaria del curso: Matemáticas, Ciencias de la Vida y de la Tierra, etc.
- Generación de varios cuestionarios para cada uno de los cursos.
- Capacidad del profesor para seleccionar los cuestionarios más relevantes.
- Función de búsqueda en la transcripción
Los resultados 🙌
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- Mejora de la accesibilidad a los contenidos educativos
- Facilitar la comprensión de los estudiantes
- Solución en proceso de industrialización
Pila técnica 🤖

2. Aristo-chat
La necesidad 💬
Diseñar una plataforma que sea como un chat GPT soberano para ayudar a diario a profesores, investigadores y empleados en su trabajo.
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- Una interfaz de código abierto
- Una interfaz fácil de usar
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La solución 💡
ILLUIN Technology ha creado el chat de código abierto Aristo-chat , alojado en Francia por CentraleSupélec, que permite a profesores, investigadores y empleados contar con la asistencia de una herramienta de confianza.
La solución solo permite la modalidad de texto.
Los resultados 🙌
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- Acceso más rápido y sencillo a la información pedagógica y de investigación.
- Un ahorro de tiempo diario que permite a los profesores, investigadores y empleados centrarse en su actividad principal.
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Pila técnica 🤖


3. Aristo-Plume
La necesidad 💬
Diseñar una herramienta de consulta para la exploración de datos complejos que facilite la búsqueda de información a los estudiantes y al profesorado, y redactar artículos a partir de documentos propios o existentes.
El objetivo del proyecto es proporcionar un MVP capaz de acelerar y facilitar la extracción de información en una biblioteca de revistas científicas, así como redactar artículos.
La solución 💡
A partir de documentos buscados y seleccionados en ArXiv (biblioteca que centraliza las revistas científicas en lengua inglesa), la solución Aristo-plume , basada en RAG, permite extraer información y redactar artículos en francés o en inglés (a partir de todo o parte del documento) gracias a un módulo de redacción de artículos.
La solución también permite alimentar la herramienta con archivos propios para generar artículos basados en estas importaciones.
También es posible obtener respuestas a las preguntas que se plantean directamente en la herramienta, basadas en el análisis y la extracción de datos relacionados con los documentos que se envían.
Los resultados 🙌
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- Herramienta implementada en la Federación Educación-Investigación (FER)
- Herramienta implementada en CentraleSupélec
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Pila técnica 🤖
Conclusión
La colaboración entre Paris Digital Lab, CentraleSupélec e ILLUIN Technology refleja la voluntad de innovar en el sector de la educación superior a través de la IA generativa.
Con estos tres logros, el portal Aristote se posiciona hoy en día como una sólida alternativa de código abierto y soberana frente a las edtechs que utilizan OpenAI. A largo plazo, la visión es que toda la investigación a nivel nacional se beneficie de ello.
Enlaces útiles 🔗
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